Okulda Ansi C dilinde decimal bir sayıyı hex e çevirmemiz için ödev verildi :)

Alıntı:

Ama problem şu ki bir çok imkanımız kısıtlı aşağıdan anlayacağınız üzere.

Alıntı:

Hexe çevirip ekrana basmak için (anladığım kadarıyla) char* bile kullanmayacağız :) Bu da haliyle işleri biraz zorlaştırıyor.

Herhangi bir kütüphaneye bağlı fonksiyon kullanmadan ( printf haricinde ) bir şekilde çözdüm.

Acaba farklı nasıl çözümler yapılabilir merak ediyorum. Kafanızı karıştırmaması açısından çözümümü sonradan paylaşacağım.

Görüşlerinizi alabilir miyim?

Bu arada not olarak sayının 16 ya bölümünden kalanını alıp ekrana yazmak sonra 16 ya bölmek tam olarak çözüm olmuyor. Gelen hex çıktısı tersten yazılmış oluyor :)

Zekeriya

--
[ Bu gönderi, http://ddili.org/forum'dan dönüştürülmüştür. ]

Ödev zaten :) Yani birisine sorulmasında problem olacağını sanmam :)

Alıntı:

Bunu tam olarak anlayamadım.

Biraz saçma gibi dursa da aşağıdaki kod işimi görüyor ama farklı ne yapılabilir merak ettim.

void toHex(int n){
 int linb = 0, rem, cn = n, i;
 while (cn > 0){
   cn /= 16;
   linb++;
 }
 for(;linb > 0;linb--){
   cn = n;
   for(i = 1; i < linb; i++){
     cn /= 16;
   }
   rem = cn % 16;
   if(rem == 10) printf("A");
   else if(rem == 11) printf("B");
   else if(rem == 12) printf("C");
   else if(rem == 13) printf("D");
   else if(rem == 14) printf("E");
   else if(rem == 15) printf("F");
   else printf("%d", rem);
 }
 printf("\n");
}

linb = 16 tabanındaki uzunluğu
rem = bölümden kalan
cn = sayının kopyası

--
[ Bu gönderi, http://ddili.org/forum'dan dönüştürülmüştür. ]

void toHex2(int n){
 int rem;
 while (n!=0){
   n /= 16; //bu
   rem = n % 16; // ve bu satır yer değiştirdi
   if(rem == 10) printf("A");
   else if(rem == 11) printf("B");
   else if(rem == 12) printf("C");
   else if(rem == 13) printf("D");
   else if(rem == 14) printf("E");
   else if(rem == 15) printf("F");
   else printf("%d", rem);
 }
 printf("\n");
}

Short sınırındaki bütün sayıları hexe çevirebilmemiz gerek ve

161 i A0 olarak çeviriyor bu kod. (A1) olması gerekiyor.

yanlış anlamadıysam bunu diyorsunuz Ali hocam.

Alıntı:

Kesinlike böyle bir isteğim olmayacağından emin olabilirsiniz :) Ayrıca buradaki yazıların bir bakıma hayatımı kurtardığını dahi düşünüyorum.

Zekeriya

--
[ Bu gönderi, http://ddili.org/forum'dan dönüştürülmüştür. ]

Yalnız şu an fark ettim aslında bizden döngü bile kullanmamız istenmiyor.

 int rem1, rem2, rem3, rem4;
 n /= 16;
 rem1 = n % 16;
 n /= 16;
 rem2 = n % 16;
 n /= 16;
 rem3 = n % 16;
 n /= 16;
 rem4 = n % 16;

şeklinde kodu yazmamız isteniyor. Normalde bu tarz kullanımlar yapmak yerine her türlü yolu denerim.

Zekeriya

--
[ Bu gönderi, http://ddili.org/forum'dan dönüştürülmüştür. ]

Özyineleme (recursive) olayını henüz derste işlemedikleri için (öğretmediği şeyi kullanmamızı da kabul etmeyeceğini düşündüğüm için) hiç aklıma bile getirmedim.

Ama evet recursive gayet mantıklı bir çözüm.

char toChar(int rem){
 if(rem >= 10) return 'A' + (rem - 10);
 else return '0' + rem;
}
void toHex3(int n){
 if(n!=0){
   int rem = n % 16;
   toHex3(n / 16);
   printf("%c", toChar(rem));
 }
}

Teşekkür ederim Ali hocam :)

Zekeriya

--
[ Bu gönderi, http://ddili.org/forum'dan dönüştürülmüştür. ]

Umarım burada sordun diye kopya çektin sanılmaz. (Hiç sanmıyorum çünkü öğretmenlerin senin iyi bildiğini biliyorlar. :) )

Alıntı (zekeriyadurmus):

İki satırın yerlerini değiştirsek olur. ;)

Ali

--
[ Bu gönderi, http://ddili.org/forum'dan dönüştürülmüştür. ]

Alıntı (zekeriyadurmus):

Ceviz.net'te forum yöneticiliği yaptığım zamanlarda "Eyvah! Öğretmenim de bu forumu izliyormuş. Lütfen açtığım konuyu silin!" gibi istekler alıyordum. ;)

(Konu dışına taşmak pahasına, ben kesinlikle silmiyordum ve başka yöneticilere yöneltiyordum. Benim anlayışımda konu konuyu açana ait değildir. Laf ağızdan çıktığı an genele ait hale gelmiştir. Dolayısıyla, ben konu silmem. :))

Alıntı:

Sen "sayının 16 ya bölümünden kalanını alıp ekrana yazmak sonra 16 ya bölmek tam olarak çözüm olmuyor" dedin. Şöyle yaparsan olur: "... sonra sayının 16 ya bölümünden kalanını alıp ekrana yazmak."

Ali

--
[ Bu gönderi, http://ddili.org/forum'dan dönüştürülmüştür. ]

Alıntı (zekeriyadurmus):

Bu problem özyineleme örneği olarak bilinir. İlk mesajında bölen ve kalan konusunu okuyunca onu kastediyorsun sandım. Özyilenemeli işlevdeki iki satırın yerine göre çıktı ya ters olur ya düz.

Alıntı:

Şüphem yok zaten. :) Ben seni ve başka arkadaşları düşünerek hatırlattım: Ödevi forumlara sorarsanız tabii ki tartışması olacak ve bir çok kod geçecek. Orada görülen kodlar sizin kendi yazdığınız kodun aynısı bile olsa öğretmenin kafasında şüphe uyandıracak.

(Öte yandan, internet hayatın bir parçası olduğuna göre, öğretmenler bu tür forumlara çok açıktırlar da.)

Ali

--
[ Bu gönderi, http://ddili.org/forum'dan dönüştürülmüştür. ]

Sıfır değerini de yazdırmak için özyinelemeyi başlatan başka bir işlev kullanışlı oluyor:

import std.stdio;

void haneYaz(int hane) {
   const char görünüm = cast(char)(hane < 10 ? '0' + hane : 'a' + hane - 10);
   write(görünüm);
}

void hexYaz_R(int sayı) {
   if (!sayı) {
       return;
   }

   hexYaz_R(sayı / 16);
   haneYaz(sayı % 16);
}

void hexYaz(int sayı) {
   if (sayı) {
       hexYaz_R(sayı);

   } else {
       haneYaz(0);
   }
}

void main() {
   hexYaz(0xe3cd);
   writeln();
}

Ali

--
[ Bu gönderi, http://ddili.org/forum'dan dönüştürülmüştür. ]

0 ihtimalini düşünmemiştim. Bu durumda bizden istenilen çıktı ne olacağını.

Belki de 0 ı da eklemek ödev açısından doğru olacaktır.

Teşekkür ederim :)

Zekeriya

--
[ Bu gönderi, http://ddili.org/forum'dan dönüştürülmüştür. ]